MediaLab - Wir helfen, Ideen zu entwickeln und umzusetzen
Hörbücher | Erklärvideos | Filme | Programmieren | Podcast |Musik | Powerpoint | Vorträge | 3D-Druck ...
komm‘ ins media.lab
Nach den Sommerferien geht es weiter - MediaLab - immer Dienstags 14 - 16.30 Uhr
MediaLab - Medienkompetenz für Jugendliche, ein Projekt der Bücherei Kirchditmold und der Albert-Schweizer-Schule. Offen für alle Jugendlichen.
Das Media.lab der Bücherei ist zum Ausprobieren der aktuellen digitalen Werkzeuge. Es ist ein offenes Angebot und stellt eine technische Grundausstattung zur Verfügung, mit der man z.B. eigene Podcasts, kleine Filme, Hörbücher oder auch Musikkompositionen umsetzen kann. Auch ein 3D-Drucker bietet Interessierten (learning by doing) die Möglichkeit, kreativ an eigenen Projekten zu arbeiten, zu experimentieren und die Möglichkeiten der neuen Technik auszuloten.
Jeder kann vorbeikommen und seine Ideen umsetzen und ausprobieren oder auch Unterrichtsprojekte weiterentwickeln. Eine Ansprechperson (u.a. Schülerinnen und Schüler aus höheren Klassen der Albert-Schweizer-Schule) helfen und beraten vor Ort.
Mit digitalen Kulturtechniken fit für die Zukunft
Bibliotheken im 21. Jahrhundert müssen sich wandeln, um mit der gesellschaftlichen Entwicklung Schritt zu halten. Wissen ist heutzutage im Internet verfügbar, jederzeit und überall, es ist nicht mehr auf das Medium Buch beschränkt. Ebenso die Literatur seit dem Aufkommen von E-Books. Medienkompetenz dagegen wird immer wichtiger.
Bibliotheken gewinnen an Bedeutung, wenn sie ihren angestammten Raum als Ort des stillen Lernens zu einem Ort des gemeinsamen Lernens und der Begegnung erweitern – und den neuen Medien Raum geben. Wie beispielsweise der Verleih elektronischer Medien über den OnleiheVerbundHessen.
Um diesen Anforderungen gerecht zu werden, plant die Bücherei Kirchditmold e.V. die Einrichtung eines MediaLab / Makerspace als Raum des Ausprobierens, des Kennenlernens der digitalen Medien – mit dem Fokus auf selbstbestimmtem Lernen der Teilnehmenden.
Angegliedert an dieses Projekt sind zwei niedrigschwellige und generationenübergreifende Angebote, das Datencafé und die Onleihe-Hilfestellung, die ebenfalls das Voneinander-Lernen, in den Vordergrund stellen.
MediaLab / Makerspace
Gemeinsam mit der Stiftung Lesen und einer Kasseler Schule wurde bereits mit der Einrichtung eines MediaLab begonnen. Dieses stellt eine gewisse technische Grundausstattung zur Verfügung, mit der man z.B. eigene Podcasts, kleine Filme, Hörbücher oder auch Musikkompositionen umsetzen kann.
Dieses MediaLab wird zu einem Makerspace erweitert – in einem ersten Schritt mit der Anschaffung eines 3D-Druckers, später auch eines 3D-Scanners. Ein Makerspace dient zum Ausprobieren der digitalen Werkzeuge der heutigen Zeit. Ein aktueller Bestand an Informatikliteratur und ein 3-D-Drucker bieten Interessierten die Möglichkeit, kreativ an eigenen Projekten zu arbeiten, gemeinsam im öffentlichen Raum zu experimentieren und die Möglichkeiten der neuen Technik auszuloten. In selbstorganisierten, außerschulischen Lernprozessen wächst Know-How.
Die Bücherei tritt hierbei als Vermittlerin auf und stellt die Infrastruktur zur Verfügung. Sie bietet Einführungs-Workshops mit Kursen zur Programmierung und 3D-Modellierung (z.B. Blender, 3D-CAD Systeme), eine Ansprechperson hilft bei Problemen, beim Aufbau eines Nutzer*innen-Netzwerks (das perspektivisch eigene Workshops anbieten könnte) und bei der Bildung von Lerngruppen. Begleitet wird dieses Projekt von zwei zusätzlichen niederschwelligen Angeboten:
Generationenübergreifendes Datencafé
Smart Phones, Tablets, iPads und all die dazu gehörigen Apps sind aus unserem Alltag nicht wegzudenken. Aber wer durchblickt das eigentlich noch? Im Datencafé soll die Möglichkeit geschaffen werden, quasi mittels "Schwarmintelligenz" Wissen auszutauschen und so die eigenen digitalen Kompetenzen zu erweitern.
Persönliche Onleihe-Hilfestellung
Viele junge Leser*innen greifen auf die Angebote des Hessischen Onleiheverbunds zurück, denn nicht jedes Budget gestattet den Kauf immer neuer Bücher. Und auch hier zeigt sich: für die Jüngeren kein Problem. Sie schnappten sich ein digitales Endgerät und los ging‘s. Ältere Nutzer*innen haben da mehr Probleme …
